doelgroep: groep 4, 5 en 6
aantal lessen: 1 keer 3-3,5 uur en 2 keer 1,5 uur
werkvorm: klassikaal en tweetallen
schaal: 1:50
vaardigheden: knippen, uitknippen en plakken
resultaat: 3d en staande 2d-modellen

Kinderen doen op praktische wijze onderzoek naar de invloed van cultuur op onze gebouwde omgeving.

We bestuderen onder andere hoe een stad in Nederland “werkt” door spelenderwijs een stad op te bouwen midden in de klas, maar we laten de leerlingen ook kennis maken met andere culturen en bouwstijlen van over de hele wereld.

Het analyserend vermogen wordt daarmee flink op de proef gesteld. Uiteraard gaan de kinderen ook ontwerpend aan de slag met het maken van een eigen ‘cultuurhuis’.

Dit project is een combinatie van De spontane stad en Het cultuurhuis.